wjdtmdgns>님의 글입니다. >정윤일 맘입니다. > >요즘 들어 젠글리쉬 수업 시간에 선생님과 대화를 주고받는 소리가 크게 줄어들었다 싶어 아들 녀석 수업을 지켜보았습니다. > >오늘은 묻고 답하기 활동으로 기본 문장을 응용하는 부분이 있었는데 >대화로 묻고 답하는 것이 아니라 >응용해서 문장으로 쓰게 하시더군요. > >아직 8살이라 익숙치 않은 영타로 문장을 만들어내느라 수업 내내 5문장도 미처 다 못끝내고 마쳐버리네요. > >선생님이 수업의 방향을 쓰기 능력 신장에 포커스를 둔다 하더라도 25분 수업 중에 20분 이상을 영타를 치느라 쩔쩔매는 아들을 보니 이건 좀 아니다싶은 마음이 듭니다. 한편으론 젠글리쉬 시작한 지가 얼마되지 않아서 혹시나 제가 수업 흐름이나 단계를 잘 몰라서 그런가 싶기도 하고 선생님께서 우리 아들 녀석의 단계에 맞추어서 계획성 있게 수업을 진행하고 있는데 괜히 엄한 소리나 하는 건가 싶기도 해서 많이 조심스럽기도 합니다. > >매일 본시 학습의 주요 문장 1개, 주요 어휘 테스트 정도만 꾸준히 해도 괜찮지 않을까요? > >수업 시간 내내 "finish?" 하고 묻는 선생님과 "wait" 을 반복하는 아들의 모습이 참 안타깝습니다.

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안녕하세요.

쉘라 선생님과 의논을 하여 문장을 만들 때 쓰기가 있으면 타이핑 대신에 스피킹으로 문장을 만들 수 있도록

대채를 하도록 하겠습니다.

그리고 하루에 중요 한문장을 정확히 기억할 수 있도록 반복 학습을 하고 어휘 테스트 또한 진행을 하도록 하겠습니다.

중요한 조언 감사합니다.

혹 수업에 대한 의견 또한 불만 사항이 있으시면 오후 2시 이후에 저희 고객센터로 연락을 주시면 충실히 반영을 하도록 하겠습니다.

감사합니다